HKAlive:比起重視成績Banding,孔聖堂中學更重視學生個人質素

中學小檔案:孔聖堂中學於1953年創立,2011年轉為直資中英文中學。有家長指,雖然孔聖堂中學Banding現時屬於Band 2,但校風不錯,又會因材施教,重視學生個人質素,希望子女能夠入讀。

成立於1953年的孔聖堂中學至今已經走過了近60個年頭,2011年轉為直資中英文中學後,學校也為學生提供了更多的可能。雖然Banding現時屬於Band 2,但校風佳,學校又重視培育學生的個人質素,孔聖堂是一間具有特色的中學,並不會單純的注重成績,而是全面發展,特色校規的實施著實讓人眼前一亮。

進入孔聖堂的學生都要熟練背誦儒家經典,諸如《禮運大同篇》、《亞聖孟子經訓》等等,即便是外籍學員也要以廣東話進行熟練背誦,以保證儒家文化思想足夠深入,融會貫通。從今年9月份開始,在校長楊永漢博士的號召下,所有學生都不能公然與教師頂撞。如果學生對於教師的言行舉止有異議或者是對教師所傳授的內容有異議,可以通過向教務主任投訴來解決,如果教務主任無法解決,則可以向副校長乃至校長提交建議。

儒家崇尚“有教無類”的辦學理念,在校長楊永漢博士的眼中沒有一位學子是教不好的,也不會按照貧富、出身對學生們進行區別教育。嚴禁學生與教師頂撞,目的就是為了培養學生從小養成尊師重道的良好美德,對於未來尊重他人、尊重長輩,也多有助益。同時,在教職員工的培訓上,學校也嚴禁老師大聲叱罵學生。

德智體美勞全面發展是孔聖堂中學對學生一貫的要求,在就讀期間我們驚喜的發現,學校為學員提供了種類豐富的文娛活動,尤其是體育專案更是五花八門,其中尤以橄欖球運動最受學生歡迎,其次是籃球、排球。如果學生對體育不感興趣,那麼也可以選修音樂,比如說小提琴、鋼琴之類的樂器。